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参加两项比赛的一共有多少人(每班参加这两项比赛最多有多少人)
2022-12-01 20:41:538 NBA资讯
20+22-18,
=42-18,
=24(人).
答:共有24名同学参加了比赛
由题可知,不参加跳远的有36一7=29(人),不参加跑步的有36一9=27人,所以同时参加两项运动的有:29一27=2(人)
方法1:
参加的竞赛的人数为:
26+25-10=41人
方法2:
设只参加数学竞赛或语文竞赛的各有x,y人。
则x+10=26,y+10=25
∴x=16,y=15
∴共有x+y+10=41人
所以参加竞赛的人数为41人。
扩展资料:
解决这类应用题的方法:
1、分析法:分析法是从题中所求问题出发,逐步找出要解决的问题所必须的已知条件的思考方法。
2、综合法:综合法就是从题目中已知条件出发,逐步推算出要解决的问题的思考方法。
3、分析、综合法:一方面要认真考虑已知条件,另一方面还要注意题目中要解决的问题是什么,这样思维才有明确的方向性和目的性。
4、分解法:把一道复杂的应用题拆成几道基本的应用题,从中找到解题的线索。
都参加的5人。
设都参加的x人
26-x+x+19-x=30
35-x=30
x=5人。
扩展资料
列方程解题:
1、仔细审题,透彻理解题意.即弄清已知量、未知量及其相互关系;用字母(如x)表示题中的未知数。
2、根据题意找出相等关系.(这是关键一步)。
3、根据相等关系,正确列出方程.即所列的方程应满足两边的量要相等;方程两边的代数式的单位要相同;题中条件应充分利用,不能漏也不能将一个条件重复利用等。
4、求出所列方程的解。
5、检验后明确地、完整地写出答案.这里要求的检验应是,检验所求出的解既能使方程成立,又能使应用题有意义。
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